27 правил джентльмена XIX века

http://www.happy-giraffe.ru/community/31/forum/post/149496/

Программа развития и воспитания детей в детском саду.

Задачи воспитания и обучения:

1) Способствовать благоприятной адаптации детей в детском саду, установлению доброжелательных отношений с воспитателем и детьми в группе, устойчивому эмоционально-положительному самочувствию и активности каждого ребенка.

2)Обеспечить полноценное физическое развитие детей, своевременное овладение ими основными движениями и гигиеническими навыками.

3)Способствовать развитию познавательной активности детей, обогащать их представления об окружающих предметах и явлениях, учить выделять некоторые особенности предметов на основе способов сенсорного обследования, сравнения,элементарного анализа.

4)Способствовать развитию самостоятельности, овладению детьми разнообразными способами действий, приобретение навыков элементарного самообслуживания, самостоятельной игровой деятельности и общению.

5)Воспитывать доброжелательное отношение детей к окружающему, эмоциональную отзывчивость на состояние других людей, добрые чувства к животным и растениям.

6)Развивать интерес детей к  сотрудничеству, навыки речевого  деятельностного общения со взрослыми и сверстниками,обогащать опыт игрового общения.

7) Способствовать развитию воображения и творческих проявлений детей,интереса к участию в игровой и художественной деятельности с элементами творчества,радости от реализации своих замыслов и желаний.

К концу года ребенок должен уметь:

К 4 годам рост ребёнка достигает 100-102 см. Вес детей в среднем 16-17 кг. Ребёнок в 4 года уже уверенно держит карандаш, проводит горизонтальные и вертикальные линии, осваивает изобразительные умения. Ребёнок  владеет разнообразными действиями с предметами, хорошо ориентируется в различении таких форм, как круг, квадрат, треугольник, объединяет предметы по признаку формы, сравнивает их по размеру(по длине, ширине, высоте).

В играх ребёнок самостоятельно передает несложный сюжет, пользуется предметами -заместителями, охотно играет вместе со взрослыми и сверстниками, у него есть любимые игры и игрушки.

Ребёнка отличает высокая речевая активность. Знает наизусть несколько стихотворений, потешек, песенок. Ребенок интересуется окружающим. Он внимательно присматривается  к действиям и поведению взрослых и подражает им.Ребёнку свойственны высокая эмоциональность, готовность самостоятельно воспроизводить действия и поступки. Он жизнерадостен и активен.

Глинина Ирина Александровна.

Мероприятия недели.

7 февраля, в нашем детском саду состоится праздник "Веселые старты" посвященный зимним олимпийским играм в Сочи 2014.
  В 11:00 будет проходить торжественная линейка, каждая команда (группа) озвучит свое название и девиз. В нашей группе команда называется "Росинка" и девиз "Наша команда бодра и сильна к олимпиаде готова, Ура!"

Мероприятия недели.

6 февраля в 15:30 дети увидят художественный театр "Азбука безопасности" (по теме недели).

Тема недели: "Азбука безопасности".

С 3 по 9 февраля.

Программное содержание:

 1. Расширение представлений о правилах поведения в детском саду (не толкаться, не бегать по ступенькам, играть рядом, не мешая друг другу, уходить из детского сада только с родителями,не брать угощения у незнакомцев, сообщать воспитателю о появлении незнакомца).

 2. Уточнение знаний правил поведения в детском саду (спокойно спускаться и подниматься по лестнице, держаться за перила, открывать и закрывать дверь, держась за дверную ручку).

 3. Формирование дальнейших представлений о правилах дорожного движения, видах транспорта ("Скорая помощь", "Пожарная"), о проезжей части дороги, тротуаре, обочине.

  Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

-Прогулки по городу в ходе которых родители показывают пример детям по соблюдению правил дорожного движения, рассказывают о правилах поведения в транспорте, на улице.

-Чтение художественной литературы А. Барто "Игрушки" ("Грузовик", "Самолет", "Кораблик").

С. Маршак "Кораблик". С. Михалков "Шла по улице машина".

-Беседа "Если подошел незнакомец..." (Рассказать об опасности общения с незнакомым человеком).

За окном мороз,и в садик не пойдем...Чем заняться с ребенком? Предлагаем 12 удивительных приёмов работы с акварелью для взрослых и детей

Пока на улице морозы,сидим все дома,чем заняться ? Предлагаем вам сделать картину из соленого теста "Чунга-чанга". 
http://masterclassy.ru/podelki/podelki-iz-solenogo-testa/7873-kartina-iz-solenogo-testa-chunga-changa-master-klass-s-poshagovym-foto.html