30 - 05  февралЯ 2017 Г. 

ТЕМА НЕДЕЛИ : «Моя семья».

Программное содержание:

1. Систематизация и расширение знаний о семье.
2. Расширение гендерных представлений, формирование у мальчиков стремления быть сильными, смелыми, воспитывать у девочек уважение к мальчикам как будущим мужчинам.
3. Формирование бережного и чуткого отношения к самым близким людям, потребность радовать близких добрыми делами.

 Рекомендации родителям:

 -  экскурсия вместе с детьми «Дворцы спорта, стадионы  нашего города»;

 - катание на лыжах, коньках;

- рассматривание семейных фотоальбомов  - развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям, родословной; рисование по замыслу «Моя семья»;

- Прочитать рассказ Л. Н. Толстого «Старый дед и внучек»;

- продолжать ежедневные беседы о прожитом дне. (Чем тебя порадовал сегодняшний день? Чем огорчил? Чем удивил? и т.д.); обсуждать и планировать все совместные мероприятия вместе с ребенком;

- беседовать с детьми о строении и функционировании человеческого тела, о пользе продуктов питания и наличии в них полезных веществ и витаминов;

- почитать: «Снегурочка», «Не плюй в колодец – пригодится воды напиться», В. Осеева «Почему?», Б. Заходер «Никто», В. Берестов «Читалочка», Ю. Яковлев «Мама», У. Раджаб «Как пройти к отцу», Я. Сегель «Как я был мамой», Л. Воронкова «Что сказала бы мама?», Б. Емельянов «Рассказы о маме»,

Л. Н. Толстого «Старый дед и внучек» и др.;

- сочинение загадок о членах семьи;

-рассматривание репродукций произведений художников – портретистов (автопортрет, парадный, семейный, исторический и др.);

- послушать с детьми «Колыбельная» (муз. В.А. Моцарт);

- выучить песню  «Самая хорошая» (муз. В. Иванникова, сл. О. Фадеевой).

23 - 29  ЯНВАРЯ 2017 Г. 

ТЕМА НЕДЕЛИ : «Этикет».

Программное содержание:

   1. Приемы совершенствования культурно-гигиенических навыков (одевание, раздевание, умывание и т.д.).
     2. Развитие волевых качеств: умения ограничивать свои желания, подчиняться требованиям педагога и выполнять установленные нормы поведения, в своих поступках следовать положительному примеру.
    3. Формирование ответственности за выполнение трудовых поручений.

Рекомендуем родителям:

  - привлекать ребенка к выполнению трудовых поручений;
    - побеседовать с  ребенком о поведенческих правилах, от которых зависит его личное самочувствие и общение со сверстниками и взрослыми;
    - во время прогулок с ребенком обращать внимание на то, как ведут себя люди в общественных местах: верно или неверно они поступают;
   - поощрять попытки ребенка сочинять сказки и рассказы. Обыгрывать детские сочинения театрализованными средствами;
    - посетить театр, музей, библиотеку;
  - почитать рассказы: Н. Носов «На горке», «Фантазеры», В. Осеева «Волшебное слово», С. Маршак «Ежели вы вежливы», И. Пивоварова «Был ослик очень вежливый»;
  - поиграть в игры «Попроси вежливо», «Добрые слова»;
  - расширять и уточнять представления детей о правилах безопасного и этичного поведения в общественных местах.

Нагулялись...

СПАСИБО!

Выражаем благодарность родителям нашей группы за активное участие в подготовке к новогоднему празднику "Щелкунчик".

ПОЗДРАВЛЯЕМ!

18 декабря воспитанники нашей группы: Андреевская Маша, Зайцев Тимофей, Прихода Полина и Алипкин Лев  приняли участие в районных соревнованиях "Сверкающая лыжня".

28 ноября Филиппов Влад, Булатов Влад, Панюков Артем приняли участие в конкурсе Лего и стали призерами.

Воспитанники нашего сада, а также нашей группы: Салимова Рита, Андреевская Маша, Курлыкова Аня поздравили всех "калининцев" с Днем рождения района и выступили на сцене ЧелГУ.